การสอนภาษาอังกฤษ – การใช้ของเล่นเป็นเครื่องมือทางการศึกษา

เด็ก ๆ ชอบเล่น ใครจะปฏิเสธได้? เหตุใดจึงไม่ใช้ลักษณะสากลนี้ในการจัดหาและส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วย ถ้าคุณทำ คุณแทบจะไม่ผิดพลาดเลย เด็กคนไหนกำลังจะพูดว่า “ครู หนูไม่อยากเล่น”? แน่นอน มันเป็นไปได้ในท้ายที่สุด แต่เช่นเดียวกับพายุทอร์นาโด 5 ลูกในอเมริกาใต้ หรือ “แผ่นดินไหวระดับอาร์มาเกดดอนในทิเบต อย่ากลั้นหายใจขณะรอ

ของเล่นทุกประเภทมีจำหน่ายทั่วโลก ทำไมไม่เปลี่ยนสิ่งนี้ให้เป็นประโยชน์เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนอายุน้อยของคุณดูล่ะ สำหรับเรื่องนั้น ผู้เรียนที่อายุน้อยของคุณสามารถได้รับประโยชน์เช่นกัน โดยเฉพาะผู้เรียนที่ “หัวใจเด็ก” สำหรับพวกคุณที่อาจกำลังสอนผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่ มาดู “ของจริง” หรือ “ของเล่น” ที่หาซื้อได้ทั่วไปและสามารถนำมาทำเป็นของเล่นได้ (เล่นสำนวนเจตนา)

o ตุ๊กตาสัตว์และตุ๊กตา –

ผู้เรียนที่ชื่นชอบตลอดกาลแม้แต่นักเรียนผู้ใหญ่ที่เป็นผู้ใหญ่ที่สุดของฉันก็เลิกร้อง “Awww” เมื่อใดก็ตามที่ฉันชักว่าวกับวินนี่เดอะพูห์ มิกกี้เมาส์ ทิกเกอร์ กระต่าย ลูกสุนัข เท็ดดี้ หรือสัตว์อื่นๆ ในโรงเลี้ยงสัตว์ตุ๊กตาของฉัน คุณสามารถจำลองการสนทนา ใช้เพื่อแสดงคำบุพบทของสถานที่และตำแหน่ง เป็นอุปกรณ์ผลัดเปลี่ยนหรือเพื่อ “แทนที่” ผู้เรียนในเกมหรือกิจกรรม พวกเขา (ตุ๊กตาสัตว์) ก็ไม่รังเกียจที่จะถูกโยนทิ้งเช่นกัน

o ยางนิ่มหรือลูกบอลพองลม –

ห้องเรียนจะดำเนินไปได้อย่างไรถ้าไม่มีอย่างน้อยหนึ่งสิ่งเหล่านี้อยู่เหนือฉัน ผู้เรียนคนหนึ่งสามารถ “เลือก” อีกคนหนึ่งในการฝึกซ้อมโรงสี TPR หรือกิจกรรมกลุ่มได้โดยการโยนลูกบอลให้ผู้อื่น ด้วยวิธีนี้ครูจะไม่ “เล่นรายการโปรด” ในระหว่างทำกิจกรรม ลูกบอลสามารถใช้ในลักษณะการถ่ายทอดเพื่อส่งสัญญาณผู้เรียนคนต่อไปในลำดับหรือเกม หากทำหล่นหรือจัดการผิด ก็ไม่มีปัญหา มันจะกระเด้งสองสามครั้งก่อนที่จะกลับเข้าสู่เกม เรียบร้อยฮะ?

o รถยนต์ รถบรรทุก และยานพาหนะอื่นๆ –

ผู้เรียนสามารถ “ขับรถ” ไปยังสถานที่ต่างๆ ในละแวกใกล้เคียง จากส่วนหนึ่งของห้องไปยังอีกที่หนึ่ง หรือจากตำแหน่งหนึ่งบนกระดานเกมไปยังอีกที่หนึ่ง ขนาดเล็กสามารถใช้เป็นเครื่องหมายบอกตำแหน่งในเกมกระดาน ในขณะที่ขนาดใหญ่สามารถใช้เป็นอุปกรณ์ประกอบฉากในบทสนทนา การแสดงบทบาทสมมติ และการสนทนา อย่าลืมใช้สำหรับกิจกรรมฝึกไวยากรณ์และกริยาด้วย และใช่ ผู้หญิงและผู้ชายก็ชอบพวกเขาเช่นกัน ผู้ใหญ่? ฉันต้องดูอุปกรณ์ประกอบยานพาหนะของฉันอย่างระมัดระวังไม่งั้นผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่จะ “ขโมย” พวกเขา!

o เกมกระดาน –

คุณต้องการเกมกระดานเพียงเล็กน้อยหากคุณมีจินตนาการเพียงเล็กน้อย สองหรือสามจะทำงานได้ดี รายการโปรดตลอดกาลบางรายการ ได้แก่ “Scrabble”, “Monopoly”, “Checkers” และ “Chess” ซึ่งทั้งคู่ใช้กระดานสี่เหลี่ยมสลับสีเดียวกัน ใช้กระดานเพื่อ “สร้าง” เกมของคุณเองด้วย อย่าลืมสำรับไพ่สำรับหนึ่งหรือสองใบด้วย ไม่ ไม่ใช่สำหรับโป๊กเกอร์ แต่สำหรับเกมที่เล่นง่ายและเร็วกว่า เช่น “War”, “Fish” หรือ “21” (ตัวเลข – ไม่ใช่ Blackjack!)

โปรดทราบ:

ฉันไม่สนับสนุนการใช้ปืนหรือการจำลองอาวุธปืนทุกชนิดในห้องเรียน ไม่แม้แต่ปืนฉีดน้ำ ไม่มีการตี การตี หรือพฤติกรรมก้าวร้าวที่ส่งเสริมความเป็นจริงทุกประเภทโดยปกติจะเข้าสู่สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของฉัน จริงอยู่ คุณสามารถมีพฤติกรรมก้าวร้าวได้จากของเล่นบางชิ้นที่ฉันพูดถึง แต่ของเล่นเหล่านี้จะถูกบดหรือวางลงอย่างง่ายดายโดยไม่มีปัญหามากนัก ฉันแค่อธิบายให้ผู้เรียนรู้ว่าอะไรอนุญาตและอะไรไม่อนุญาต แน่นอนว่านี่ไม่ใช่รายการที่ครบถ้วนสมบูรณ์ ฉันแน่ใจว่าคุณจะพบกับรายการโปรดที่มีอยู่ในท้องถิ่นมากมายสำหรับใช้ในห้องเรียนของคุณ อันที่จริง ถ้าคุณมีเรียลเรียที่แปลกหรือไม่เหมือนใครที่คุณใช้ ฉันชอบที่จะได้ยินเกี่ยวกับมัน

วางสายฉันที่: lynchlarrym@gmail.com

และโชคดี.